LIMA PULSE · Emergency Care Readiness Campaign

Day 2 — Recognise Before Collapse
دليل قيادة اليوم · من الدقيقة الأولى للأخيرة

دي مش أجندة. دي سكربت تشغيل. اليوم ده أقصر من الأول بساعتين ونص، وده معناه إن مفيش وقت ضايع. كل بلوك ليه: وقت محدد، هدف واحد، اللي بتقوله، اللي بيعملوه، والرقم اللي بتقيسه في الآخر.

4 ساعات (08:00–12:00) 3 مجموعات × 5 1 جلسة تمريض (Triage) 4 skill stations 2 simulations 20 سؤال pre/post
Section 00

لو قرأت نسخة قديمة من الدليل ده — اقرا الصفحة دي الأول

الدليل ده اتزامن مع الإصدار 3.1 من المحاضرة. لو معاك نسخة مطبوعة قديمة، ارميها — الجدول والحالات فيها بقت غلط.

الحاجةكانبقى
الفرز والـ NEWS2بلوكين منفصلين، والـ NEWS2 بعد الاستراحةبلوك واحد 45 دقيقة بتقوده الممرضة، وبينتهي بتسليم رسمي
الحالاتست حالات، تسع خطوات، 50 دقيقةتلات حالات لايف، ستة أسئلة، 24 دقيقة — والباقي في الـ case library
حالة الربوحالة مستقلةمش بتتشرح لايف — هي نفسها مريضة الـ walkthrough
الـ Simulations20 دقيقة للاتنين35 دقيقة + 8 دقايق شاشة تجهيز
ترتيب التدهورترتيب ثابت: التنفس أول، الضغط آخرمفيش ترتيب عام — نمط توضيحي فقط
جدول الـ NEWS2«اللي بيلزم الفريق»RCP escalation guidance — يُكيَّف على مسار ليما/الوزارة
الشريط اللي بيتكرر في اليوم كله:

RECOGNISE → CALL FOR HELP → ABCDE → TREAT AS YOU FIND → REASSESS → ESCALATE

تصحيحات إكلينيكية لازم تعرفها قبل ما تقف قدام الناس:

ستة جُمَل اتغيّرت في 3.1 (التدهور · NEWS2 · وضعية الأنافيلاكسيس · الكورتيزون · سوائل الـ shock · الـ trauma والـ tourniquet). الجدول الكامل بصيغة «ماتقولش / قول» في Section 06. راجعه قبل اليوم بيوم.

جديد — الـ Presenter view: إزاي تقرا ملاحظاتك من غير ما الناس تشوفها

زرار NOTES في المحاضرة بيفتح الملاحظات جوه نفس الصفحة — يعني على الشاشة اللي بتعرضها، قدام الغرفة. ده للتحضير، مش للعرض.

عشان تقراها وإنت واقف: افتح نسخة الـ facilitator من المحاضرة واضغط زرار Present (أو حرف P). هيفتح شباك تاني فيه:

  • ملاحظات القسم اللي إنت فيه دلوقتي — بتتغيّر لوحدها وإنت بتنزل في المحاضرة
  • ساعة — اضغط Start أول ما اليوم يبدأ
  • إنت متأخر ولا في وقتك مقارنة بالجدول
  • القسم اللي جاي وكام دقيقة مفروض ياخد
  • أزرار Previous / Next section — بتحرّك المحاضرة على البروجيكتور من الشباك بتاعك

الترتيب يوم المحاضرة: وصّل اللابتوب بالبروجيكتور واختار Extend مش Duplicate → افتح المحاضرة وحطّها على شاشة البروجيكتور → اضغط Present → اسحب الشباك التاني على شاشة اللابتوب. البروجيكتور يفضّل على المحاضرة، وإنت بتبصّ على ملاحظاتك.

لو مافيش شاشتين:

افتح المحاضرة على الموبايل أو التابلت واضغط NOTES عليه، والبروجيكتور من اللابتوب. أو الأسهل — الدليل ده اللي في إيدك مطبوع. هو أصلاً نفس الكلام ومرتّب بالدقيقة.

مهم: النسخة اللي على الموقع للمتدربين مافيهاش الملاحظات دي خالص — لا الزرار ولا النص. الملاحظات في نسخة الـ facilitator بس، وهي متاحة للتحميل من صفحة اليوم عشان أي مركز تاني يقدر يعيد تشغيل اليوم.

Section 01

فلسفة اليوم — ليه الترتيب ده بالذات

اليوم الأول علّم الناس يعملوا إيه لما القلب يقف. اليوم ده عن الساعة اللي قبلها. والفرق بين اليومين مش في المحتوى — في إن اليوم ده ليه مهارة واحدة أساسية وكل حاجة تانية بتخدمها.

الخطأ اللي بيضيّع اليوم ده تحديدًا:

إنك تعمله «كورس حالات» — ساعة أزمة ربو، وساعة أنافيلاكسيس، وساعة سبسيس. لو عملت كده، الناس هتطلع عارفة شوية معلومات عن كل حالة، ومش قادرة تبدأ في أي حالة. الحالات مش هي الدرس. الحالات هي التمرين. الدرس هو الـ ABCDE.

STEP 1
علّم الترتيب

ABCDE لوحده، بعمق، مع الـ walkthrough

STEP 2
درّبه فورًا

Station بعد المحاضرة على طول

STEP 3
كرّره على مرضى مختلفين

تلات حالات لايف، نفس الستة أسئلة بالظبط

STEP 4
قِس

Simulation + checklist من ١٠ بنود

التكرار مقصود — قوله للناس

كل الحالات بتمشي على نفس الستة أسئلة: What do you see? → ABCDE, where is the threat? → What do you do NOW? → After treatment → What do you reassess? → Escalate / transfer. في الحالة الأولى هتشرح الأسئلة. في التالتة المفروض تلاقيهم بيسبقوك — ودي علامة النجاح مش الفشل.

الشريط المتكرر — لازم تشير له كل فصل:

RECOGNISE → CALL FOR HELP → ABCDE → TREAT AS YOU FIND → REASSESS → ESCALATE

ده مرساة الذاكرة لليوم كله. بيظهر في أول كل فصل والخطوة الحالية مضيّية. قولها صراحة في الافتتاح: «لو ما فتكرتوش أي حاجة تانية، افتكروا الشريط اللي فوق كل شاشة.»

الجملة اللي عايز الناس تطلع بيها:

«ممكن ما أعرفش التشخيص فورًا، بس أنا عارف بالظبط أبدأ إزاي بأمان.»

Section 02

قبل اليوم — بـ 48 ساعة و بـ 60 دقيقة

قبل بـ 48 ساعة

أخطر بند في القايمة دي:

الـ benzodiazepine بتاع الـ status epilepticus — أنهي دوا وأنهي تركيز وأنهي طريق موجود فعلاً في المركز، ومين مصرّح له يديه. المادة متعمّد إنها مش كاتبة جرعة. لو دخلت اليوم من غير الإجابة دي، الجزء ده هيبقى نظري بحت.

الفريق المعاون — أهم قرار في اليوم

الدورمينشغله بالظبط
Lead Facilitatorأنتالمحاضرة، التلات حالات اللايف، الـ trauma والـ drowning، قيادة الـ simulations، الديبريف
Triage Presenterالممرضةجلسة الـ triage كاملة (35 دقيقة) — بتقدّمها هي، مش إنت
Station Instructor ×2زميلين متبرّفين قبلها بيومStations 1 و 2. بيصحّحوا بالكارت — مش بيحاضروا
Timekeeper / Scribeممرض أو إداريماسك الساعة، بيعلن آخر 5 دقايق لكل بلوك، وبيدخّل نتايج الـ checklist

قبل بـ 60 دقيقة (يوم اليوم)

Section 03

تجهيز الممرضة لـ Part 1 — الفرز + الـ NEWS2

دي مش «فقرة تشريفية». الـ triage شغل تمريض بالأساس، والناس هتسمعها من زميلة بتشتغل على المكتب فعلاً — ودي أقوى بكتير من إن دكتور يشرحها.

اتغيّر في النسخة 3.1:

الفرز والـ NEWS2 بقوا بلوك واحد متصل اسمه Part 1، مدته 45 دقيقة (08:10–08:55)، الممرضة بتقوده كله من أوله لآخره، وبينتهي بـ تسليم رسمي ليك. مافيش بلوك NEWS2 منفصل بعد الاستراحة زي ما كان قبل كده.

اللي تديهولها بالظبط:

افتح المحاضرة، روح على 01 · Triage + NEWS2، اضغط Presenter notes، وابعتلها الملف. جوّه الـ notes فيه سكربت كلام كامل بالإنجليزي — جملة الافتتاح، الـ 11 خطوة بالترتيب، التطبيق على ليما، الأخطاء الشائعة، وإزاي تدير تمرين «مين الأول». هي تذاكر منه، مش تحفظه.

الـ 11 خطوة اللي هي مسؤولة عنها

#الخطوةالهدف الواحد
1–2الانطباع الأول · الـ red flagsعشر ثواني من آخر الترولي
3–4مستويات الـ ONSET · «مش فرز بالزحمة»الفئة بتوصف المريض مش الزحمة
5العلامات الحيوية — سؤال الـ RR 32معدل التنفس غالبًا علامة مبكرة وحسّاسة
6شكل التدهور — مفيش ترتيب ثابتالاتجاه والسياق، مش قايمة محفوظة
7–8الـ NEWS2 — يعني إيه + الحاسبة لايفرقم يمشي في التليفون
9لما الرقم ما يكفيش · جدول الاتجاه (4 قراءات)الضغط ساب صفر لأربع ساعات ونص
10المريض اللي بيستنىفئة من غير اسم ووقت = مش فرز
11تحدي «مين الأول؟»الاختلاف نفسه هو الدرس
تصحيح إكلينيكي لازم تبلّغهولها بالنص:

النسخة القديمة كانت بتعلّم ترتيب ثابت للتدهور (معدل التنفس الأول… الضغط آخر حاجة). ده اتشال. الصح اللي في النسخة 3.1: معدل التنفس غالبًا علامة مبكرة وحسّاسة، والضغط ممكن يفضل طبيعي لحد وقت متأخر في الـ compensated shockلكن مفيش ترتيب عام، والترتيب بيتغيّر حسب السبب (نزيف، اضطراب نظم، أنافيلاكسيس، هبوط سكر، تسمم أفيوني). لو قالت «الضغط بينزل آخر حاجة» كقاعدة — صحّحها في البريفينج مش قدام الناس.

وكمان:

جدول الـ NEWS2 في المحاضرة مكتوب عليه صراحة إنه RCP escalation guidanceمش سياسة ليما. الجملة الصح: «دي إرشادات الـ RCP، ومسار التصعيد عندنا هو المعتمد من الوزارة/المركز.»

بريفينج 20 دقيقة قبل اليوم بيوم

"شغلي على المكتب مش إني أعرف إنت عندك إيه. شغلي إني أعرف تقدر تستنى قد إيه بأمان. دول سؤالين مختلفين تمامًا، وواحد بس فيهم ينفع يتجاوب في دقيقتين."
تحذير:

ماتقفش جنبها وتكمّل وراها. لو غلطت في تفصيلة صغيرة، سيبها — وصحّحها في الاستراحة أو في الديبريف. لو قاطعتها مرة، هي مش هتقدّم تاني.

Section 04

تخطيط القاعة

Zone A — Lecture

كراسي نصف دايرة، مش صفوف. بروجيكتور + لابتوب. سبورة عليها سؤال اليوم. كل واحد قدامه كارت ABCDE وورقة NEWS2.

Zone B — Stations

أربع نقط منفصلة على أطراف القاعة، كل واحدة عليها لافتة بالاسم. المسافة بينهم كافية إن الصوت مايتداخلش.

Zone C — Simulation

سرير أو ترولي + manikin + مونيتور + ترولي الطوارئ. يفضّل يكون في غرفة العلاج الحقيقية — واقعية المكان بتغيّر الأداء.

قاعدة:

الـ simulation في المكان الحقيقي مش في القاعة. عايز الناس تتلخبط في نفس الأدراج اللي هتتلخبط فيها يوم الحالة الحقيقية — ده اللي بيطلّع الـ system gaps.

Section 05

الجدول بالدقيقة

ده نفس الـ run-clock المطبوع جوّه المحاضرة.

لو غيّرت حاجة هنا، غيّرها هناك — المتدربين شايفين الجدول على الشاشة في الافتتاح.

08:00 — افتتاح 08:10 — Part 1 (تمريض) 09:05 — ABCDE 09:45 — استراحة 10:08 — الحالات 11:15 — Simulations 11:50 — Post-test
الوقتالبلوكمينالهدف الواحدد
08:00–08:10Admin تسجيل · pre-test · الافتتاحScribe + أنتمسار واحد، مش تمن أمراض10
08:10–08:55Lecture Part 1 — الفرز + الـ NEWS2 · ينتهي بتسليم رسميالممرضةمين اللي ما يقدرش يستنى — وإزاي نثبتها برقم45
08:55–09:05Lecture Chapter 01 — المريض شكله تعبان؟أنتحكم آخر الترولي نتيجة إكلينيكية10
09:05–09:45Lecture Chapter 02 — ABCDE + walkthrough لايفأنتأربع خطوات جوّه كل حرف40
09:45–10:00Break استراحة15
10:00–10:08Lecture Chapter 03 · Shockأنتالـ shock تروية مش رقم ضغط8
10:08–10:32Lecture Chapter 04 — تلات حالات لايف
أنافيلاكسيس · سبسيس · تشنج/هبوط سكر
أنتنفس الستة أسئلة تلات مرات24
10:32–10:47Lecture Chapter 05 · DrowningأنتCPR بالنفس الأول، الـ AED بعده15
10:47–10:57Lecture Chapter 06 · Trauma<C>ABCDEأنتتغيير واحد بس في أول الترتيب10
10:57–11:07Practice Escalate · SBARأنت + الكلالتعرّف من غير تصعيد = ناقص10
11:07–11:15Practice شاشة التجهيز للـ simulationأنت«عارفين الإطار — دلوقتي استخدموه من غير لافتات»8
11:15–11:50Simulation Sim A و Sim B + ديبريف كاملالكلchecklist من 10 بنود، تقييم لايف35
11:50–12:00Admin الخلاصة · post-test · feedbackScribeالفرق بين الرقمين10
اتغيّر في 3.1 — ركّز:

حالة الربو (الحالة 1) مش هتتشرح لايف. هي نفس المريضة بتاعة الـ walkthrough في Chapter 02 — يعني لو شرحتها تاني تكون علّمت نفس المرض مرتين وضيّعت 8 دقايق. سيبها في الملف كمرجع ومذاكرة ذاتية، وقول للناس كده صراحة، واعدّي. الـ 8 دقايق دي راحت للـ simulation والديبريف — وده أهم مكان ممكن تحطهم فيه.

الـ Skill Stations فين؟

في 4 ساعات مفيش مكان لبلوك stations منفصل. الحل: الـ stations متوزّعة جوّه البلوكات — تمرين الـ ABCDE جوّه بلوك 09:05، الـ NEWS2 جوّه Part 1 عند الحاسبة، الأكسجين جوّه بلوك الحالات، والـ SBAR في بلوك 10:57. التفاصيل في Section 07. لو عندك 5 ساعات بدل 4، حوّلهم لبلوك مستقل 40 دقيقة بعد الاستراحة.

Section 06

المحاضرة التفاعلية — إزاي تمشي فيها بالظبط

الافتتاح (3 دقايق) — ماتشرحش، اسأل

افتح على الحالة الأولى مباشرة: راجل 58 سنة، شكله تعبان، ومحدش عارف التشخيص. خد إجابتين أو تلاتة بصوت عالي قبل ما تكشف الاختيار الصح. الإجابات الغلط هي المفيدة — لأنها اللي الناس بتعملها فعلاً تحت الضغط.

"فكّروا في آخر مريض اتدهور هنا. عدّى قد إيه بين أول قراءة غير طبيعية وأول تليفون؟"

بلوك الـ ABCDE (40 دقيقة شاملة الـ walkthrough) — أهم 40 دقيقة في اليوم

الجديد في 3.1 — النمط الرباعي جوّه كل حرف:

1 Look → 2 Find the threat → 3 Act → 4 Reassess

نفس الأربع خطوات في A وB وC وD وE — من غير استثناء. قولها بصوت عالي في أول حرف، وفي التالت سيب القاعة تقولها معاك. المونيتور تحت الحروف نفس المريض والأرقام بتتحسّن مع علاج كل حرف — اقرا الأرقام بصوت عالي عند كل انتقال، ده اللي بيخلّي «treat as you find» حاجة تتشاف مش تتقال.

الـ Walkthrough — ماتلمسش الشاشة

الـ walkthrough دي هي الحالة الأولى (الربو).

خلّص عليها هنا خلاص. لما توصل لبلوك الحالات، أشّر على الحالة 1 وقول: «دي نفس المريضة اللي لسه شغّالين عليها — موجودة في الملف للمذاكرة»، وابدأ من الحالة 2.

القاعدة:

سمّي ممرضة تضغط، وخلّي القاعة تصوّت الأول. اقرا الأرقام بصوت عالي كل ما تتغيّر — المقصود إن الأرقام بتردّ على اللي بتعمله.

لما البرنامج يرفض يعدّي — ماتعتذرش. الرفض ده أهم لحظة تعليمية في الصبح كله: مينفعش تسيب خطر على الحياة من غير علاج ورا ضهرك. لو حد صرخ «دي أزمة ربو» في أول 30 ثانية، وافقه — وبعدين اسأله هتعمل إيه، وبأي ترتيب.

بلوك الحالات (24 دقيقة) — تلات حالات لايف، 8 دقايق للحالة، بالساعة

الـ Timekeeper بيعلن آخر دقيقتين لكل حالة. كل حالة بتمشي على نفس الستة أسئلة، وخد إجابة من القاعة عند «What do you do NOW?» قبل ما تعدّي الخطوة.

#الحالةالحرفالحاجة الواحدةلو الوقت ضاق
1Asthma — مرجع فقطBهي نفسها مريضة الـ walkthroughمش بتتشرح لايف أصلاً — أشّر عليها واعدّي
2AnaphylaxisA+B+Cأدرينالين عضل الأول · نوّمهلا تُختصر — دي أكتر حالة ممكن تحصل هنا النهاردة، في غرفة الحقن
3SepsisCماتستناش الضغط ينزللا تُختصر — أكتر حالة بتتفوّت في الفرز
4Seizure / هبوط سكرDشغّل الساعة · اقيس السكراكتفِ بـ: شغّل الساعة · اقيس السكر · متربطش · متحطش حاجة في البق
لو القاعة طلبت حالات زيادة (ACS، بطء القلب، تسرّع القلب، السكتة، نزيف الجهاز الهضمي):

أشّر على Case library تحت في المحاضرة واعدّي. موجودة عشان ما تقطعش السرد، مش عشان تتشرح النهاردة. استخدمها بعدين: حالة كل اجتماع، حالة كل درِل، حالة كل بوست واتساب. لو مضطر تشرح واحدة لايف، خلّيها الـ ACS.

تصحيحات إكلينيكية 3.1 — الجُمَل اللي اتغيّرت، قولها بالصيغة الجديدة

المكانماتقولش (كان في 3.0)قول
التدهور«معدل التنفس أول علامة، والضغط بينزل آخر حاجة» كترتيب ثابت معدل التنفس غالبًا علامة مبكرة وحسّاسة · الضغط ممكن يفضل طبيعي لحد وقت متأخر في الـ compensated shock · مفيش ترتيب عام
NEWS2«الجدول ده بيلزم الفريق يعمل كذا» «دي RCP escalation guidance — ومسار التصعيد المعتمد عندنا هو اللي بيتنفّذ»
Anaphylaxis · الوضعية«نوّمه على ضهره» بس «ماتوقّفوش وماتمشّيهوش. نايم على ضهره — إلا لو الضيق بيفرض إنه يقعد ورجليه ممدودة»
Anaphylaxis · الكورتيزونيُفهم كعلاج مساعد روتيني «الكورتيكوستيرويد مش موصى بيه روتينيًا في العلاج الطارئ الأولي، وما يأخّرش الأدرينالين العضلي أبدًا»
Cardiogenic shock«بلعة السوائل ممكن تقتله» «السوائل ممكن تزوّد الاحتقان الرئوي — تُعطى لما تكون مُستطبّة فقط، ومع إعادة تقييم»
Obstructive shock«السوائل مش هتنفع» «السوائل ما بتعالجش السبب — العلاج النهائي هو رفع الانسداد»
Trauma · <C>«المجرى الهوائي يستنى الـ 15 ثانية» «اوقف النزيف الكارثي الخارجي فورًا — ومع وجود فريق، تقييم المجرى الهوائي بيمشي بالتوازي»
Trauma · tourniquet«عالي وضيّق» كقاعدة «أعلى من الجرح، حسب التدريب وتعليمات المُصنّع والبروتوكول المحلي — واكتب الوقت»
ممنوع:

إنك تفتح الـ Presenter notes على البروجيكتور. اضغط N وتأكّد إنها مقفولة قبل ما تبدأ. لو المتدربين شافوا السكربت، الأسئلة بتموت.

Section 07

الـ Skill Stations — أربعة، متوزّعين جوّه اليوم

كل station 10–12 دقيقة، ونفس نموذج الأربع خطوات: وريهم بالصح → قسّمها → خلّيهم يعملوها → صحّح بالكارت.

Station 1 · ABCDE drill — 09:20

في أزواج: واحد «مريض» وواحد بيقيّم بصوت عالي. المعيار: ينطق كل حرف، ويعلن اللقطة والتدخل قبل ما ينتقل. الغلط الشائع: يقيّم في دماغه من غير كلام.

PASS = 5 letters spoken · treatment declared at the letter · returns to A

Station 2 · NEWS2 scoring — جوّه Part 1، عند الحاسبة

تدّيهم 3 مجموعات قراءات مكتوبة، وكل واحد يحسب على الورقة في أقل من دقيقة، وبعدين يتأكدوا بالحاسبة على الشاشة. المعيار: الرقم صح + يقول إيه اللي لازم يحصل.

PASS = correct total · names the escalation · spots a single-parameter 3

Station 3 · Oxygen & delivery — جوّه بلوك الحالات

الأجهزة اللي عندنا فعلاً على الترابيزة: نازال، سيمبل ماسك، ريزرفوار، نيبولايزر، spacer، bag-mask. كل واحد يمسك ويقول: الهدف كام، وليه.

PASS = states the target (94–98 · 88–92 if at risk of CO₂ retention · asthma: oxygen only if SpO₂ <92, upper limit 95) · assembles BVM correctly

Station 4 · SBAR — جوّه الـ simulation

بعد كل simulation، اللي كان leader بيدّي SBAR بصوت عالي للقاعة زي ما يكون في التليفون. واحد تاني يقول: هتسيب اللي في إيدك وتيجي ولا لأ؟

PASS = the Recommendation is explicit and time-bound

مين بيصحّح؟

الـ Station Instructors — بالكارت المطبوع، مش من دماغهم. وبيدّوا ملاحظة واحدة إيجابية وواحدة للتحسين. مش أكتر.

Section 08

الـ Simulations — 35 دقيقة، + 8 دقايق تجهيز قبلها

اتغيّر في 3.1 — البلوك ده كبر.

كان 20 دقيقة، بقى 35 دقيقة (11:15–11:50) زائد 8 دقايق شاشة تجهيز قبلها (11:07–11:15). الوقت ده جه من إن حالة الربو ما بقتش تتشرح لايف. ده أهم مكسب في اليوم — ماترجّعوش لبلوك المحاضرة مهما ضاق الوقت.

الوقتاللي بيحصل
11:07–11:15شاشة التجهيز — «عارفين الإطار · دلوقتي استخدموه · من غير لافتات». سمّي الـ leader، ووزّع الأدوار، واعرض الـ checklist العشرة قدامهم قبل ما تبدأ. مفاجأة التقييم مش جزء من التعليم.
11:15–11:29Sim A — 9–10 دقايق سيناريو + 4 دقايق ديبريف بالسكربت الثابت
11:29–11:43Sim Bleader مختلف · 9–10 دقايق + 4 دقايق ديبريف
11:43–11:50ديبريف مشترك 7 دقايق — الأنماط المشتركة بين السيناريوهين، والدرجات الفرعية التلاتة، وحاجة واحدة تتحط في سجل الإجراءات التصحيحية

التشخيص ما يتقالش أبدًا. السكربتات الكاملة جوّه المحاضرة في § Simulation preparation تحت Presenter notes.

ملاحظة يستحسن تاخد قرار فيها:

Sim A برضه حالة ربو — يعني لو مشيت بالافتراضي، القاعة تكون شافت الربو في الـ walkthrough وبعدين في الـ simulation. ده مقبول لأن الـ simulation بيقيس الأداء مش الاسترجاع. بس لو حسّيت إن القاعة اتشبعت من الربو، غيّر افتتاحية Sim A لأي عرض غير محدد تاني (مثلاً: «راجل 52 سنة بيقول عنده ألم في صدره وشكله متعرّق») وسيب باقي السيناريو زي ما هو — الـ checklist ما بيتغيرش.

Sim ASim B
جملة الافتتاح «ست 34 سنة جابها قريبها. بتتخنق. ده كل اللي تعرفوه.» «راجل 67 سنة لقوه مشوّش الصبح. بنته بتقول تعبان من يومين.»
اللي المفروض يوصلولهAcute severe asthma (أو anaphylaxis لو حلّوها بسرعة)Sepsis (أو seizure بسبب أيضي قابل للعلاج)
لحظة الاختبارتحسّن جزئي عند 4 دقايق — هل هيوقفوا التحويل؟الضغط نزل آخر حاجة — هل شافوا التروية قبله؟
لو اتأخرواالصدر يسكت، الوعي ينزل → respiratory arrest78/40، الوعي ينزل، أطراف مبقّعة

ثمان قواعد ما تكسرهاش

Section 09

الديبريف — سكربت ثابت، 4 دقايق

الأسئلة الأربعة اللي بتشتغل في اليوم ده تحديدًا:

«إيه اللي قالك إن دي حالة خطيرة قبل الأرقام ما توصل؟» · «إمتى طلبت مساعدة، وكنت تقدر تطلب أبدري؟» · «إيه اللي أعدت تقييمه بعد أول علاج؟» · «قرار التحويل اتاخد إمتى — وكان ينفع أبدري؟»

ممنوع في الديبريف:

«إنت غلطت لما...». استبدلها بـ «في اللحظة دي، إيه اللي كان واضح قدامك؟». الأولى بتقفل الناس، والتانية بتفتحهم.

Section 10

القياس والختام

20سؤال pre/post
80%حد النجاح بعد التدريب
10بنود الـ checklist
3درجات فرعية
6أسابيع لإعادة القياس

الأرقام اللي بتطلع من اليوم ده وبتتسجّل في سجل البرنامج:

سكربت الختام — 5 دقايق

«اليوم ده مكانش عن ثمن حالات. كان عن ترتيب واحد. لو نسيتوا كل الجرعات اللي قلتها، وفضل معاكم إنكم تبصّوا للمريض قبل المونيتور، وتعالجوا اللي لقيتوه مكانه، وترجعوا تقيّموا بعد كل تدخل — اليوم نجح. أحسن cardiac arrest هو اللي بنمنعه.»

بعد كده على طول: لينك الـ post-test، وبعده الـ feedback. ماتسيبش حد يمشي من غير ما يعمل الاتنين — الرقم من غير مقام مش رقم.

Section 11

خطة الطوارئ — لما الواقع يختلف عن الورق

لو حصل...اعمل إيه
حالة حقيقية دخلت المركزوقّف اليوم فورًا. الحالة أهم. وبعدين ارجع واستخدمها كأحسن سيناريو ممكن — بموافقة وبدون تفاصيل تعرّف المريض.
البروجيكتور وقعالمحاضرة ملف واحد شغال أوفلاين — افتحه على اللابتوب أو حتى موبايل، والناس تتجمّع. وكروت الـ ABCDE مطبوعة أصلاً.
الممرضة اتغيّبتالـ Presenter notes سكربت كامل — أي ممرضة تانية تقدر تمشي عليه بـ 20 دقيقة تحضير. ماتاخدش الجلسة لنفسك إلا كآخر حل.
الوقت ضاق 20 دقيقةاقص حالة من التلاتة حسب جدول الأولويات (Section 06) — ابدأ بالتشنج. ماتقصّش من الـ ABCDE ولا من الـ simulation ولا من الديبريف.
الحضور 6 بسمجموعة واحدة. الـ stations تبقى تتابعية، والـ simulation الاتنين بنفس الفريق بأدوار متبادلة.
الحضور 255 مجموعات. الـ walkthrough والحالات زي ما هي؛ الـ simulation يبقى مجموعتين بيلعبوا والباقي مراقبين بورقة التقييم — والمراقبة بورقة تعليم مش تفرّج.
جرعة اتسألت وإنت مش متأكد من الـ protocol المحليقول: «ده في السياسة المعتمدة عندنا وهنأكده ونرجعلكم.» واكتبها. ماتخمّنش قدام الناس.
آخر تذكير:

المادة دي حالتها WORKING — not clinically approved لحد ما بنود الـ local policy الإحدى عشر تتقفل. لو هتقدّم قبل كده، قول ده للناس صراحة في الأول، وعلّم على الحاجات اللي لسه بتتأكد منها. الصراحة دي بتزوّد مصداقيتك مش بتقللها.

Section 12

الأدوية والصلاحيات — اللي اتأكد في أغسطس 2026

القاعدة اللي بتحكم القسم ده كله — والجمهور هنا مختلط (تمريض + أطباء):

ليما مافيهاش بروتوكول محلي مكتوب زي المستشفيات. فالمحاضرة بتقول المعيار الإكلينيكي كامل وبتسمّي المصدر — من غير تعمية ولا «حسب البروتوكول المحلي».

المعيار ما بيتغيّرش حسب اللي واقف في الغرفة. اللي بيتغيّر هو مين بيعمل أنهي جزء منه، وده محدَّد في الوصف الوظيفي في ليما وسياسة الأدوية بوزارة الصحة العُمانية. ولو الصلاحية مش معاك — مهمتك تجيب اللي معاه أسرع. ده إجراء، مش تأخير.

في المحاضرة كل حالة ليها ثلاث مسارات: إجراء فوري لأي موظف مُدرَّب · دور التمريض · دور الطبيب. اقرا المسارات دي بصوت عالي في الحالة الأولى بس، وبعدها الغرفة هتعرف الشكل.

ثلاث أسئلة لازم يكون ليها إجابة مكتوبة قبل ما اليوم يتدرّس:

١ · هل يقدر التمريض يدّي أول جرعة أدرينالين عضل في الحساسية المفرطة قبل الوصفة؟
٢ · مين يقدر يدّي midazolam buccal خارج أوقات الدوام؟
٣ · مين معاه مفتاح الأدوية المراقبة الساعة ٢ الفجر؟

لو أي إجابة كانت «على حسب مين موجود» — دي فجوة، تتسجّل في سجل الإجراءات التصحيحية، مش تتناقش يوم الحالة.

1 · التشنج المستمر (convulsive status epilepticus)

التعريف: تشنج مستمر 5 دقايق أو أكتر. شغّل الساعة من أول لحظة.

الحالةالدواءالجرعة
فيه وريدDiazepam IVالجرعة 10 mg (أو 5 mg لو مسنّ أو أقل من 50 كجم) · المعدل: بالراحة، أقصى 5 mg في الدقيقة
مافيش وريدMidazolam buccal10 mg (أو 5 mg لو مسنّ أو أقل من 50 كجم)
جرعتين بس. وبعدين قف.

لو ما وقفش، تتكرر جرعة واحدة بعد 10 دقايق. الحد الأقصى جرعتين بنزوديازيبين. الفشل بعد جرعتين = established status epilepticus ومحتاج دواء خط تاني — وإحنا ما عندناش خط تاني وريدي في ليما. يعني عند النقطة دي العلاج هو التحويل نفسه: نادي الدكتور، ادعم المجرى الهوائي والتنفس، وحرّك المريض.

راقب النفس:

البنزوديازيبين بيسبب هبوط في الوعي وفي دافع التنفس يعتمد على الجرعةوكمان بعد ما التشنج يقف، وده بالظبط الوقت اللي التركيز بيقلّ فيه. المراقبة مستمرة، وكن مستعد تدعم التهوية.

ملاحظة للأمانة العلمية: NICE NG217 خطها الأول للكبار في المستشفى هو IV lorazepam 4 mgوده مش موجود عندنا. مسار الديازيبام/الميدازولام ده هو البديل المتاح من الفورمولاري، ومصدره مسار NHS GGC. قول ده صراحة لو حد سأل.

2 · هبوط السكر

الحالةالعلاج
واعي ويقدر يبلع بأمان15–20 جم كربوهيدرات سريع · أعِد القياس بعد 10–15 دقيقة · كرر 3 مرات كحد أقصى · بعدين 20 جم كربوهيدرات طويل المفعول
فاقد الوعي / بيتشنج / ما يقدرش يبلعGlucose 20% — 100 مل وريد على مدى ~15 دقيقة
أو Glucose 10% — 200 مل وريد على مدى ~15 دقيقة
الاتنين = 20 جم بالظبط
مافيش وريدGlucagon 1 mg عضل — أقل فعالية في سوء التغذية والصيام الطويل والكحول وأمراض الكبد · مافيش جرعة تانية · محتاج بعدها 40 جم كربوهيدرات
الـ 50% — انتبه:

إحنا بنمسك 50%، لكن JBDS مابقاش بيوصي بيه وريديًا. ده محلول شديد التوتر (أوزمولالية ≈2522 مقابل 506 للـ 10%) وممكن يعمل تلف نسيجي ونخر جلدي لو خرج بره الوريد، ومفيش فرق في معدل إعادة العلاج مقابل الـ 10%. استخدم 20% أو 10%. الـ 50% آخر حل، وقولها في التسليم.

بعد أي علاج: أعِد قياس السكر بعد 10 دقايق. الهدف أكبر من 4.0 mmol/L ومع تحسّن المريض. ماتلغيش جرعة الأنسولين المستحقة. بعد sulfonylurea أو أنسولين طويل المفعول الخطر بيفضل 24–36 ساعة — المريض ده يتراقب أو يتحوّل، ما يروّحش.

3 · المضادات الحيوية الوريدية — الموجود عندنا

مين بيعمل إيه هنا:

الطبيب: اختيار الدواء والجرعة والمدة حسب المصدر المشتبه به والشدة والحساسية، وقرار التحويل، والكلام مع المركز المستقبِل.

التمريض: التعرّف · التصعيد فورًا · الوريد · المزارع لو متاحة من غير تأخير الدواء · تحضير اللي اتوصف والتأكد من الجرعة · مراجعة الحساسية وتوافق الخط · تسجيل وقت أول جرعة بالظبط · إعادة التقييم بعد كل تدخّل · تجهيز التحويل.

أي موظف مُدرَّب: يجيب عربية الطوارئ وصندوق الأدوية · يركّب المونيتور · يشغّل الساعة · ينادي الطبيب بالاسم.

الساعة هنا مؤشّر قابل للتدقيق: الوقت من التعرّف لأول جرعة هو اللي بيتقاس في المراجعة، مش نوع الدواء.

الدواءAWaReجرعة مرجعية للكباردوره الحقيقي
CeftriaxoneWatch1–2 جم مرة يوميًا (الشديد عند 2 جم) · تسريب 30 دقيقة · السحايا: 2 جم كل 12 ساعةالعمود الفقري لكل شيء تقريبًا
MetronidazoleAccess500 مجم كل 8 ساعات (الشائع دوليًا) · نص الجرعة في القصور الكبدي الشديدتغطية لاهوائية — لما يكون فيه مصدر لاهوائي فقط
AmpicillinAccess150–200 مجم/كجم/يوم مقسّمة · السحايا: 2 جم كل 4 ساعاتListeria فوق الـ 50 سنة أو الحمل أو نقص المناعة، والـ enterococci
أهم ٣ رسايل — قولهم بالنص:

١ · الميترونيدازول مش إضافة بريئة. SSC 2026 بيقترح ضده كتغطية تجريبية لما مافيش عوامل خطر لاهوائية — والبيانات الرصدية أظهرت نتائج أسوأ تشمل زيادة الوفيات. يتضاف في: البطن · النساء والولادة · التهاب الأنسجة الرخوة المتنخّر · الرأس والرقبة · الدبيلة · خراج الجهاز العصبي. مش في التسمم الدموي غير المحدد ولا الالتهاب الرئوي العادي ولا التهاب الحويضة والكلية.

٢ · السيفترياكسون بيترسّب مع الكالسيوم. ماتحلّهوش وماتخفّفهوش في Hartmann's / Ringer's، وماتديهوش مع محلول فيه كالسيوم على نفس الخط. استخدم محلول ملح 0.9%. في مركز بخط أو اتنين وسط إنعاش تسمم دموي — ده هيحصل فعلاً لو محدش اتدرّب عليه.

٣ · «إحنا إدينا المضاد» مش معناها «الميكروب متغطّى».

فجوة فورمولاري حقيقية — تتسجّل في سجل الإجراءات التصحيحية:

مافيش عندنا أمينوجليكوزيد ولا ماكروليد ولا مضاد للسيدومونا ولا تغطية MRSA ولا مضاد فطريات. يعني ما نقدرش نكمّل نظام WHO AWaRe المفضّل في: الالتهاب الرئوي المجتمعي الشديد · التهاب الحويضة والكلية الشديد · التسمم الدموي مجهول المصدر · التسمم الدموي مع نقص العدلات. دي مش حاجة نتحايل عليها — دي بند بمالك وتاريخ إعادة تدقيق.

4 · الصلاحيات — مين بيعمل إيه

الإجراءميندور التمريض
إدارة المجرى الهوائي وأدواتهالأطباءالوضعية · الشفط · الأكسجين · التهوية بالقناع والكيس في حدود التدريب · النداء بدري
الصدمة الكهربائية المتزامنة والتنظيم الخارجيالأطباءالتعرّف على عدم الاستقرار · توصيل المونيتور واللاصقات · تجهيز جهاز الصدمة · النداء
اختيار المضاد الحيويالطبيب الواصفالتحضير والإعطاء بعد الوصف · التوثيق

ولسه محتاجين قرار: إيه الأجهزة اللي فيها وضع متزامن وتنظيم، ومين الأطباء المدرّبين عليها.